R&D daily

そういや前述の、なんだか正体不明の強迫観念だけど。
高校辺りの現代国語周辺に、諸悪の根源？が
あるんじゃないか、と最近思うようになった。

まあ、時々話題になって揶揄されるネタだけど。


曰く、作者の気持ちになって答えろ、
　→作者本人が回答しても不正解になる、
　　とか、ありがち


曰く、文章の行間を読め
　→文章に書いてない事柄を勝手に
　　読み取って、話がかみ合わなくなる


曰く、文章は相手が理解できるように
書かないといけない
　→相手がわかるかどうかなんて、
　　相手じゃないんだから分からない．．．
　　まずは自分が客観的に読んで
　　意味が分かれば最低ラインok。


とか、まあ、絶対ダメとは言えないけど、
”お客様は神様”　みたいな話で、
前提をちゃんとしておかないと、
弊害もかなりあるよなあと、思い始めている。

諸々、学力テスト作成／対策用ならいいけど、
ちゃんと明記してよね。あとで困る。

自分の時もそうだったし、最近でも
そんなに変わってないようだ。

現国、指導要領考え直した方が
いいんじゃないかなあ。